>スポンサードリンク<
早期英語教育の問題点
早期英語教育にはそのような問題点があるのでしょうか？
「早期英語教育」とは、幼児期の言語能力が形成されてしまう前の段階で、英語を教えることです。早期英語教育の必要性が注目される一方で、その問題点もたくさん指摘されています。
例えば、日常的に親が英語を話す家庭ではないのに、無理に英語を教えようとし、逆に言葉の発達自体に悪影響を与えてしまう結果になるという指摘があります。早期英語教育では、子どもに認識力や判断力意欲などが十分に育つ前に、文字の理解などの概念的な認識の獲得がなされようとしているため、心の成長の障害になっているとも言われています。
また「継続性」の問題があります。幼い頃に、語学をやるのは決して悪いことではないのですが、幼児期は「人として成長過程」ですので「語彙も語学力も成長過程」にあるため、幼児期だけでは物足りないのです。実際に、帰国子女の人でも「会話は分かるけれど、英字新聞を読みこなすことはできない」ということがよくあります。早期英語教育と称して英会話スクールに週に２、３回通わせたところで、どこまで本当に身につくのでしょう？遊びで終わってしまうことも多いはずです。
早期英語教育を始めるなら、継続させることが必要ではないでしょうか？中等、高等教育まで継続して、初めて英語を通して学んだことは「使える英語」として身に付くはずです。
早期英語教育では、強制的に詰め込みを行うのは問題がありますので、子どもの興味にそって、必要な時に必要な知識を与えられるよう親は準備するだけで十分でしょう。
早期英語教育の必要性
日本がおかれている現在の国際的な立場から考えますと、より多くの人たちとコミュニケーションを図るためのコミュニケーション手段で最も重要な言語はやはり英語であるため、そのニーズはたいへん高いと言えます。つまり英語は「国際的通用力の高い言語」なのです。
そんな英語を習得したいと望んでいる人はとても多く、英会話教室のＣＭがテレビなどでさかんに放映されていることなどを見ても、その需要の高さが一目瞭然です。
しかし、成人してから英語を学習することは、大人はすでに言語能力ができあがってしまっているため、幼児期に英語を学習するのに比べて効率が悪いと言われています。
そこで早期英語教育というのは、言語能力がまだ発達段階の幼児のうちに英語教育を行えばよい、というのが基本的な考え方です。
早期英語教育の必要性としては、まずは上述したように、子どもの言語能力が未発達のうちに行うことに意味があるということです。
もう一つは、英語で外国人とコミュニケーションをとることに違和感を感じないようにすることだと思われます。
日本で暮らす限り、日本は島国のため、外国人と接するチャンスは少ないのです。そもそも外国人に対しての敷居がとても高く、多くの人が英語を話す、または聞くことに抵抗を感じてしまうのです。そうした抵抗をなくすために、外国人と英語で会話をするという環境に小さい頃から慣れ親しむことが有効である、という考え方から、早期英語教育の必要性が注目されているようです。
>スポンサードリンク<